Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde
PORTRAITS et AUTOPORTRAITS
Littérature et engagement : portraits à travers les âges et les genres
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Concours de photo pour le roman collectif "générationnel" de la 2de 4 : le lycéen et l'art dans sa ville
(le cadre spatio-temporel)
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Littérature et engagement : portraits à travers les âges et les genres
Le Père Goriot de Balzac, un roman d'apprentissage du XIXème siècle
Où ces photos ont-elles été prises ?
Julien Grac, En lisant en écrivant (p.168)
ORAL DE FRANCAIS de 2de 4 : du 31 mai au 4 juin
L'incipit : le premier paragraphe
Le portrait de Madame Vauquer : de "Cette pièce est dans tout son lustre" à "et fait pressentir les pensionnaires"
La tirade de Mme de Beauséant : de " -- Eh bien ! Monsieur de Rastignac" à " Nous autres femmes, nous avons nos batailles à livrer."
La fin du roman : à partir de "Les deux prêtres, l'enfant de choeur et le bedeau vinrent"
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LA FIN DE ROMAN
Qui l'a écrit ?
"En toute chose il faut considérer la fin"
La fin du Père Goriot de Balzac
Comment cette fin de roman invite-t-elle le jeure à réfléchir au sens de sa vie?
Quuels visions de l'homme et du monde cette fin de roman représente-t-elle ?
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HEROS ou PERSONNAGE ?
"Je me reconnais dans l'"hybris" (u je refuse de me reconnaître)
Les figures féminines
(l'art du portrait : Mme Vauquer, Mme de Beauséant...)
=> Victorine Taillefer (l'épouse de Ling)
Lucrèce ou Judith ?
à suivre...